Conteúdo

Podcasts

Menos teoria na formação dos professores?

No começo de novembro, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou novas diretrizes para a formação de professores que ampliam a duração dos cursos e estabelecem maior foco em atividades práticas, tirando parte da carga voltada à teoria. O Folha na Sala desta semana discute como as mudanças na Formação Continuada de Professores da Educação Básica deve afetar a carreira e formação dos educadores no país. Especialistas debatem a crítica recorrente de que os cursos de pedagogia e de licenciaturas não incluem formação prática suficiente e acabam colocando nas escolas profissionais despreparados para a realidade da sala de aula.

Publicada em: nov. de 2019

Educação Formação de professores/as

Postado por: Cieds

20/08/2020

Deixe o seu comentário!

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Veja mais conteúdos

  • Conteúdo
    Podcasts

    Celular na sala. Como brigar pela atenção dos alunos

  • Conteúdo
    Plataformas Educacionais

    Quero na Escola

  • Conteúdo
    Artigos

    TIC – Tecnologias da informação e comunicação: Contemporaneidade Educacional

  • Conteúdo
    Podcasts

    As emoções e a afetividade na aprendizagem segundo Wallon

  • Conteúdo
    Livros

    Obra de Célestin Freinet

  • Conteúdo
    Conteúdos Pedagógicos

    Pontos de atenção na hora de revisar o Projeto Político Pedagógico