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O mercado financeiro chega à sala de aula: Educação Financeira como política pública no Brasil.

O objetivo do artigo é descrever e analisar a implementação da Estratégia Nacional de Educação Financeira no Brasil, destacando dois aspectos de seu desenho institucional: a simbiose entre instituições públicas e do mercado financeiro e sua localização no interior de uma rede transnacional promotora da Educação Financeira em diversos países. Defende-se que essas características beneficiam a introdução, no ambiente escolar, de conteúdos e valores cujos objetivos pedagógicos associam-se a um projeto de sociedade pouco nítido e não discutido pelos atores sociais interessados. Recorre-se a documentos, legislação e publicações produzidas pelos órgãos promotores desta experiência, de forma a reconstituir suas bases e caracterizar uma forma nova e recente de incidência sobre a educação no Brasil.

Publicada em: 13/03/2020

Educação Financeira ENEF Inclusão Financeira OCDE

Postado por: Cieds

12/08/2020

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