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Projeto Afro Indígena: É preciso manter nossas raízes e exterminar o preconceito

Promover ações de resgate a história e a cultura dos povos africanos e indígenas, buscando fazer uma contextualização entre realidade nacional e realidade local.

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Público-alvo

Educação de Jovens e Adultos

Tipo de prática

Docente

Rede de Educação

Rede Municipal de Itapebi

Competências gerais mobilizadas

Conhecimento, Pensamento científico, crítico e criativo, Responsabilidade e Cidadania

Fase de desenvolvimento

Prática Implementada

Nome da escola(s)

Escola Municipal Doutor Antônio Carlos Magalhães

Tempo de duração: Uma unidade

Objetivos específicos

  • Promover através da conscientização uma convivência harmônica entre as diferenças existentes na escola.

  • Combater o preconceito relacionado às pessoas negras e indígenas.

  • Divulgar a influência que as culturas: Afro e indígena exercem sobre nossa cultura.

  • Promover uma maior integração dos descendentes destes povos no convívio social.

  • Conhecer as descendências de raças que constituem a população local.

  • Permitir que os alunos tenham um maior contato com a história de suas raízes.

  • Sensibilizar e conscientizar os alunos e comunidade civil quanto a discriminação racial.

  • Promover a cidadania e a questão da igualdade entre os povos.

Estratégia / Desenvolvimento

  • Leituras variadas: Cultura Afro Indígena.

  • Curtas Metragens: O Xadrez das Cores; Navio negreiro-tráfico de africanos para as Américas.

  • Leitura e escuta da música Lavagem Cerebral de Gabriel Pensador: Disciminação e preconceito racial.

  • Biografias de nomes que se destacaram nas lutas: Zumbi dos Palmares, Dandara, Nelson Mandela, Marielle Franco entre outros;
    Leitura e interpretação da obra: O cabelo de Lelê.

  • Biografia e obras de Cândido Portinari (releituras de obras).

  • Criações artísticas baseadas nas leituras.

  • Culminância com apresentações, palestras, depoimentos e declamações e danças Afro Indígena.

Recursos necessários

Data show, notebook, caixa de som, impressões de textos e imagens para leituras e análises.

Autores

Iracy de Oliveira Niza Santos
Professor/a
Ver referências bibliográficas

Aprendizado

Descobertas

Trocas

Acolhimento

Empoderamento

Relato da experiência

Foi um trabalho de muito aprendizado entre discentes e docentes, uma vez que foram vivenciadas e explanadas discussões acerca da trajetória afro e indígena no Brasil desde o início do período colonial. Tivemos alguns desafios no decorrer do projeto, porém os objetivos foram alcançados.

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