Boliche dos Números

Desenvolver percepção visual motora.

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Público-alvo

Educação Infantil

Tipo de prática

Docente

Rede de Educação

Rede Municipal de Francisco Morato

Competências gerais mobilizadas

Comunicação, Conhecimento, Empatia e cooperação

Fase de desenvolvimento

Prática Implementada

Nome da escola(s)

E. M. JOÃO GUIMARÃES ROSA

Tempo de duração: 1 a 2 aulas (Repetir sempre que for viável)

Objetivos específicos

  • Contar oralmente

  • Identificar numerações

  • Ampliar estratégias e desenvolver integrações.

  • Desenvolver o controle motor das crianças

Estratégia / Desenvolvimento

  • Inicialmente a pratica pode ser realizada na sala ou no espaço externo da unidade escolar.

  • Cada criança na sua vez, ficará no local demarcado para rolar a bola e derrubar os pinos do boliche (Garrafas).

  • Logo em seguida os alunos serão convidados a contar quantos pinos foram derrubados e quantos ainda estão de pé, além de identificar a numeração que consta em cada pino que foi derrubado e quais números ainda estão de pé.

    Nesta atividade a professora deverá estar atenta para não privilegiar nenhuma criança, não contribuir para o exercício da competição,

  • Por fim assegurar que toda as crianças estejam tranquilas, realizando a atividade de forma lúdica afim de atingir os objetivos de aprendizagens descritos.

  • Montei o boliche juntamente com as crianças em sala para a brincadeira.

    Usei a garrafa pet e as crianças colocaram papel crepom picado dentro das garrafas e foi colado um adesivo com a numeração em cada garrafa.

Recursos necessários

BRINQUEDO DE BOLICHE
Garrafas pets descartáveis
Uma bola
Papel Crepom
Adesivos numéricos

Autores

Cleuza vilera lucas da silva
Professor/a

Aprendizado

Contagem oral

Reconhecimento Númerico

Regras e estratégias

Relatos da experiência

As crianças acabam nos surpreendendo quando perguntamos os números descritos em cada garrafa, algumas vezes pensamos que não irão responder, mas sim, respondem até pelos colegas. Pude observar durante este joga a evolução no reconhecimentos dos numerais pelos alunos do maternal 2. Quanto menos esperamos eles nos surpreendem com a resposta.

Galeria de fotos

Boliche dos Números

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Paula Fernandes

01/04/2020 2:03 pm

Eles devem se divertir muito!