A garrafa da calma

Público-alvo

Educação Infantil

Tipo de prática

Docente

Rede de Educação

Rede Municipal de Igarassu

Fase de desenvolvimento

Ideia

Nome da escola(s)

Creche Tia Emocy Krause

Direitos de Aprendizagem

Conviver; Participar; Explorar; Conhecer-se

Objeto do Conhecimento

As cores; Contação de história

Campos de Experiência

O eu, o outro e o nós; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação

Tempo de duração: Em duas atividades em sala de aula

Estratégia / Desenvolvimento

No primeiro momento foi realizado a apresentação da atividade através da musica;
– a professoa propocionou a exibição de filmes e figuras relacionadas ao tema;
– rodas de conversas sobre o peixe e o mar, rio , água e seus habitat natural;
– os estudantes foram convidados a confeccionar a garrafinha da calma de forma individual.

Recursos necessários

Música, video, desenhos, gliter, água, garrafa pet, eva, bacia plástica, bola de gude, áquario pequeno com peixe vivo, cola e adesivo.

Autores

Juliana Patricia de Souza
Monitora
Joylene Menezes Costa
Monitora

Resultados Esperados

Construção a propria garrafa da calma;

Fortalecimento diário da coordenação motora.

Montagem do objeto orientado nas aulas: A garrafa da calma.

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