A ausência de coordenação nacional não ficou restrita à política de Saúde durante a pandemia de COVID-19, mas teve efeitos em outras políticas, como na Educação. Em uma Federação desigual, como a brasileira, a ausência de coordenação nacional combinada a uma trajetória altamente descentralizada produziu grandes heterogeneidades nas respostas dos governos subnacionais nessa política, reforçando desigualdades de acesso e de qualidade.

Pensando nisso, a FGV – Fundação Getúlio Vargas apresenta uma webinar que buscará discutir a trajetória da coordenação federativa na Educação e as mudanças recentes na coordenação nacional, assim como seus efeitos nas políticas educacionais subnacionais, particularmente na adoção do ensino remoto e de estratégias para combater desigualdades educacionais, buscando contribuir para a construção de uma agenda futura. A partir do debate realizado, será discutido sobre a formação de uma agenda de políticas com vistas a mitigação dos efeitos da pandemia na área de educação e a criação de novas politicas para o contexto pós pandemia.