Levantamento dos Conhecimentos Prévios

Construção de Sondagem Diagnóstica

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Público-alvo

Gestores Escolares

Professores

Tipo de prática

Gestão

Rede de Educação

Rede Municipal de Francisco Morato

Fase de desenvolvimento

Ideia

Justificativa

Para unificar a sondagem e garantir que os conhecimentos prévios sejam levantados da melhor forma

Objetivo da Formação

Garantir que todos os docentes tenham clareza da melhor forma de como construir e de como aplicar uma diagnóstica.

Expectativas

Não atrapalhar o processo de aprendizagem dos alunos. Garantir a formação para os docentes.

Etapas / cronograma

  • Ações: Avaliação Diagnóstica ( Sondagem), adaptada por turma

    Quando: Bimestral

    Quem? Alunos

  • Ações: Atividade diagnóstica de leitura

    Quando: Bimestral

    Quem? Alunos

  • Ações: Atividade diagnóstica de matemática

    Quando: Bimestral

    Quem? Alunos

Sujeitos Envolvidos

Professores e alunos
Ver referências bibliográficas

Avaliação e sistematização

Atividades de sistematização e Registros avaliativos

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