Ensinar as crianças a produzir textos é uma das tarefas mais desafiadoras do professor alfabetizador. Isso porque, além de ser uma construção, a criança ainda não tem um repertório formado ou experiências de escrita que ajudam a definir seu estilo. O importante é lembrar: escrever é treino e o texto pode ser reconstruído diversas vezes até chegar no resultado ideal.

O Portal TRILHAS do PAES, convida Fátima Fonseca, formadora de professores e autora do curso de Reescrita por Meio do Professor do Portal TRILHAS, Sarah Falheiros, Gerente de projetos do Instituto Natura e Sandra Medrano, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa CEDAC para uma conversa sobre as práticas de reescrita em turmas de alfabetização e como extrair o melhor de seus alunos nesse processo.