Teatro Música 5 Patinhos – cantora Xuxa

Prática pedagógica realizada durante projeto brincando com matemática para realizar a contagem termo a termo e na sequência 1 ao 5 através do lúdico .

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Público-alvo

Educação Infantil

Tipo de prática

Docente

Rede de Educação

Rede Municipal de Francisco Morato

Competências gerais mobilizadas

Comunicação, Conhecimento

Fase de desenvolvimento

Prática Implementada

Nome da escola(s)

Antônio muniz

Tempo de duração: 40 mintuos

Objetivos específicos

  • Interação das crianças

  • Desenvolvimento da oralidade

  • Realizar a contagem termo a termo 1 ao 5 e na sequência.

Estratégia / Desenvolvimento

  • A professora irá confeccionar máscaras patinhos para alunos com imagem impressa pela internet e colada no papel cartão e uma máscara maior que será utilizada pela professora para representar a mãe na música .

  • Irá colocar Elásticos Lastex para ficar segura na cabeça e não cair durante apresentação .

  • Irá providenciar um armário ou um móvel para as crianças ficarem escondidas atrás representando a montanha.

  • A professora irá sentar os alunos no tatame e explicar cada etapa da atividade sendo assim:

  • A professora irá chamar 5 alunos escolhidos pela ordem da lista dos alunos, pois iremos fazer a mesma atividade várias vezes para que todos possa participar.

  • Após, colocar a máscara dos patinhos ,ligar a caixa de som com música e pedir interação das crianças cantando a música. No decorrer as crianças ficam escondidas atrás do móvel (montanha ) até terminar música e 5 patinhos voltarem.

  • Após, a professora, junto com as crianças, irá contar termo a termo. Depois explicará sobre a importância dos números no nosso dia a dia e irá repetir a música até que todas crianças possam participar .

Recursos necessários

Máscaras patinho impressa na internet, papel cartão ,cola, elástico Lastex, caixa som , pen drive e móvel alto como, por exemplo, um armário.

Autores

Adriana fernandes de santana
Professor/a

Aprendizado

Aprender a importância teatro musical.

Realizar contagem através do lúdico (música).

Relatos da experiência

Foi maravilhoso, os alunos gostaram e interagiram bastante cantando a música e nos auxiliaram nas atividades da rotina. Foi uma experiência incrível para trabalhar os números forma lúdica.

Percebemos que após, nas atividades das rotinas, os alunos contavam termo a termo ou na sequência dos números. É objetivo do município trabalhar esse projeto para melhorar índices ao longo da vida escolar do aluno de forma lúdica e aprender matemática brincando.

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